TRANSCOMPETENCES - Transparency of officials’ generic competences and opportunities for developing them – examples of selected EU Member States (2010-1-PLI-LEO04-11296-5)
Die allgemeine Zielsetzung des Projektes ist es einen Vorschlag zu erarbeiten, welcher, (wenn im Europass Portfolio angewandt), zur Verbesserung der Transparenz und Vergleichbarkeit von Kompetenzen der EU-Bürger, insbesondere für Arbeitssuchende der öffentlichen Verwaltung, beitragen wird.
Ein konkretes Ziel der Partnerschaft ist die Entwicklung einer einheitlichen Methode (in der Form eines Rasters) zur Beschreibung von erlangten generischen Kompetenzen und deren Niveau, einschließlich sozialer und organisatorischer Kompetenzen, welche in den Europass Lebenslauf mit aufgenommen werden sollten. Ein Profil von generischen Kompetenzen, welches im Rahmen des Projektes „The Effective Official and the Satisfied Citizen – Good Practices in a Modern EU State“ (finanziert über das LLL-LdV Programm) entstanden ist, bildet den Ansatzpunkt.
Die Partner werden ein gemeinsames Verständnis von generischen Kompetenzen in öffentlichen Verwaltungen (Definition, Inhalt und Abstufungen) generieren. Ein individueller Europass Lebenslauf sollte Kompetenzen beschreiben, welche bereits erreicht wurden. Leider liefert der Europass Lebenslauf weder eine genaue Methode zur Selbst-Beurteilung des Standes der Kompetenzen, noch gewährleistet der Lebenslauf eine Vergleichbarkeit der Kompetenzen. Die einheitliche Methode kann Nutzern des Europass Lebenslauf helfen ihren Stand der generischen Kompetenzen zu bewerten und deren Transparenz erhöhen.
Das zweite Ziel des Projektes ist der Austausch von Erfahrungen im Bereich der Weiterbildung in Inhalten und die Entwicklung der oben genannten Kompetenzen. Das Best Practice ist zu finden. Die Partner bereiten eine gemeinsame Beschreibung von Kompetenzen und Fähigkeiten, welche während Trainingskursen innerhalb ihrer Organisationen zu erreichen sind, vor. Diese Beschreibung werden Informationen über die Stufen der Kompetenzen, welche am Ende der Kurse zu erlangen sind, beinhalten.
The overall objective of the project is to propose a solution which, (when applied in the Europass Portfolio), will contribute the improvement of transparency and comparability of competences achieved by EU citizens, especially those working in or seeking a job in public administration.
The specific objective of the partnership will be to develop a unified method (in the form of a grid) for describing acquired generic competences and their levels, including social and organizational ones, which should be included in the Europass CV. A generic competences profile developed within the framework of the project financed by LLL-LdV Programme “The Effective Official and the Satisfied Citizen – Good Practices in a Modern EU State” will be used as a starting point.
The partners will develop a common understanding of generic competences in public administration – their definitions, content and levels. An individual’s Europass CV should describe competences already achieved. Regrettably, the form of Europass CV neither provides a precise method for the self-assessment of the competence level nor ensures the comparability of competences. The unified method can help the ECV holder to assess the level of their generic competences and increase their transparency.
The second aim of the project will be an exchange of experience in the area of training courses concerning their content and the development of the competences mentioned above. The best practices will be found. The partners will prepare common descriptions of competences and skills to be acquired by participants during training courses offered by their institutions. The descriptions will include information on the level of competences which may be achieved by the end of the training course.
This project has been funded by the European Commission as a
Leonardo da Vinci Learning Partnership under the Lifelong Learning
Programme.
